17.01.2018 г. на базе Центра прошли заседания городских методических объединений педагогов декоративно-прикладного, эколого-биологического, театрального направления, деятельности и педагогов-организаторов детских клубов.

Все мероприятия прошли на высоком теоретическом уровне и имели практико-ориентированную направленность.

Тема «Краеведческая работа на базе детских клубов».

Педагоги-организаторы детских клубов выбрали для своей работы актуальную тему «Краеведение в работе детских клубов». Педагоги-организаторы детских клубов поделились методическими наработками (сценарии, подборки краеведческих игр, викторин, презентационные тематические материалы). Изюминкой заседания стала презентация музея старины,

организованного на базе д/к «Гелиос» (педагог-организатор Ишмурзина Л.А.), игры и викторины, проведенные педагогами Александровой Е.Ю., Троицких Г.В. Результатом деловой игры «Проекты и социальные акции в рамках программы «Мое Оренбуржье» стал выпуск буклета с предложенными социальными акциями и проектами краеведческой направленности в деятельности педагога-организатора детского клуба (отв. Бельская А.В.). А завершил все мастер-класс по изготовлению куклы-берегини (организатор Василенко Н.В.).

 

Тема «Развитие творческого потенциала учащихся средствами декоративно-прикладного и художественного творчества».

Как всегда порадовали своим мастерством педагоги отдела «Декоративно-прикладное творчество» нашего Центра. Теоретические аспекты вопроса о развитии творческого потенциала (выступления зав. отделом Петровой И.В., педагога отдела Бачуриной Л.А.) были подкреплены мастерскими для педагогов: «Сувенир в технике скрапбукинг» (педагог Н.А. Потёмкина), «Скульптурная живопись» (педагог Л.С.Урюпина), «Вишня из пайеток» (педагог Л.В.Фляга ), «Орхидея из фоамирана» (педагог Н.В.Паталах).

Тема «Инновационные подходы к организации театрализованных представлений». Педагоги театрального направления деятельности пришли в наш Центр, чтобы рассмотреть вопросы об инновациях в театрализованных программах для детей и познакомиться с практикой организации проектной деятельности учащихся.

После краткого рассмотрения теоретических вопросов они стали участниками интерактивного действа. Педагоги Кокарева Т.Я. и Щербакова Т.В. не просто показали театрализованную программу «Как царя женили», но и вовлекли в театрализацию всех присутствующих гостей.

Тема «Формы организации проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках проекта «Лаборатория учащихся «Детская независимая экспертиза».

Педагоги эколого-биологического отдела Центра поделились опытом участия в грантовом конкурсе «Родные города» и организации исследовательской работы учащихся с использованием оборудования мини-экспресс лаборатории НПО ЗАО «Крисмас+» (рук. отдела Шилова С.А., педагог Акманова Г.К.).

Были проведены экологические мастерские: изучение качественных характеристик и состава продуктов питания, исследование аквариумной воды (педагоги Кислякова Т.Н., Хасанова Э.Ф.), арт-технологии в экологическом воспитании ( педагог Юшина Т.Ю.).

Результаты анкетирования педагогов, посетивших наши мероприятия, подтвердили высокий уровень их проведения.